各地区下学期升一年级的娃，能准时开学吗？幼小衔接课程怎么上呀？

相信这是不少宝妈担忧的，幼儿园到小学衔接，不只是课程和知识的学习，家庭教育也至关重要，我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家的关注。幼儿园，小学低年级最好让孩子“玩着学数学”，数学的课堂应该在生活中，最好的引导老师是家长。而不是课程。

幼升小数学王老师一年级趣味数学有一半是学前的孩子，他们活泼可爱，个个都是好奇宝宝，作为家长应该最大限度激发他们的好奇心，带他们走进数学的美妙世界。低年级数学好都是玩出来的。

1，生活中的数学

一年级数学很多内容是结合生活的场景，需要孩子具备一定的数学认知经验。比如认识钟表，认识人民币，认识位置，认识单数双数、认识基数序数，认识生活中的基本图形等等。我们在教孩子知识的同时，一定不要忽略相应日常数学经验的积累。

2，游戏中的数学

玩是一种思考，这个家长一定要拓展自己的数学教育观。数学不只是计算，观察力，空间想象力，逻辑推理能力，表达能力等数学思维能力需要全面培养。

数独可以培养数字推理，也能增强数感，行列宫之间也锻炼了观察力。

火柴棒不但可以拼数字，还能拼汉字，拼图形，锻炼孩子发散思维。

王老师一年级趣味数学中很多不同形式的游戏来配合知识点学习，比如计算有加法金字塔游戏，纸面逻辑扫雷，对称涂色等等，数学时间也很重要，通过设置一些任务，带孩子走进数学认知场景，问题串的形式来引导孩子思考。只要你有热爱数学的心，就能和孩子玩得很开心，其实和亲子阅读一样的，数学也需要亲子活动。

3，培优数学

数学培优确实需要系统学习，方法要符合孩子认知阶段特点，家长可以按照以下知识点来专项学习和练习，需要循序渐进，要注意孩子自己的学习准备，学得进，会运用是标准。

结束语：幼儿园多不是系统课程，不注重知识的渐进性，家长要注意选择，首先解决好愿意学的问题，这是学习的初始动力，方法对路，才能良性循环，以上!

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由于疫情，全国的学校都推迟了开学。尤其是幼儿园到现在为止，绝大多数幼儿园都没有开学。

现在全国高考延期，各地中考年级也在陆续开学，到目前“幼升小”还没有明确的说法。

但是近日，浙江官方各大媒体纷纷报道了浙江省教育厅发布的消息，其中提到了毕业年级可以利用双休日中的一天进行补课，还提到了放暑假的时间，也谈到了到了秋季按正常的教育教学秩序正常开展工作。那么也就意味着下学期各个年段的学生会按时开学，也就包括幼儿园升小学的孩子会正常开学。

目前，浙江省是这样安排的，其他省份也应该会有具体的安排，作为家长不必过于担心。

关于“幼升小”，家长们需要做好哪些事情呢？

（一）在家提前给孩子做好心理准备，不要给孩子增添心理压力

在家里提前给孩子灌输好，去小学了是孩子的人生的又一个台阶，是人生中的一次跨越。从幼儿园小孩子变成了小学生是很荣耀的事情。大人不要在孩子面前唠叨:担心学习跟不上、担心孩子不适应等等。那样会使孩子对上学产生恐惧感，在心里留下阴影，以后麻烦会很多。

（二）不要过早教给孩子太多小学的知识，巩固一下幼儿园的知识就可以

很多家长担心孩子上了一年级会跟不上，所以就在家教了很多一年级的知识。这样对孩子起不到好的作用，相反会起到反作用。

到了一年级，最开始学习的东西很简单，孩子如果之前又学过，就会觉得很无聊，慢慢地对学习失去了兴趣，不爱听课，溜号，认为自己都懂不用学了，到了三四年级的时候发现难度加大了，想学却没有好的习惯了，因为之前太松懈，该紧张的时候紧张不起来了。

(三)上小学之前，在家多以培养能力为主

疫情当前，幼儿园不开学， 孩子只能待在家里。在家里，想办法借助一些游戏，一些活动来锻炼孩子的探究能力，培养创新能力，开发想象力，提高解决问题的能力等等。而不是急于灌输他更多的知识。当孩子具有探究能力，创新能力、充分的想象力和解决问题的这些能力时，以后在学习中会主动的去想办法解决问题。学习知识、取得成绩还是难事吗？

总之，孩子幼升小的问题我们不必过多担心。在家里，做一些适当的心理准备，就等到上级下发通知的时候按时开学就可以了。